Intégrer 3iS – Journalisme Multimédia
En Prépa
L’admission est accessible aux :
- titulaires du Baccalauréat et + (ou d’un diplôme national ou international reconnu comme équivalent),
- élèves de Terminale (sous réserve de succès au Bac). Âge minimum : 17 ans.
Modalités d’admission :
- Dépôt d’un dossier de candidature (téléchargeable) ;
- Entretien individuel de motivation (30 minutes)
En 1re année
L’admission est accessible aux :
- titulaires du Baccalauréat et + (ou d’un diplôme national ou international reconnu comme équivalent),
- élèves de Terminale (sous réserve de succès au Bac).
Modalités d’admission :
- Dépôt d’un dossier de candidature (téléchargeable),
- Concours d’entrée comportant deux épreuves écrites et une épreuve orale :
- QCM de culture générale, économique, politique et géopolitique
- Analyse d’un reportage appuyée sur les partis pris de la réalisation
- Entretien individuel de motivation.
NB : Les résultats sont donnés dans un délai d’une semaine.
En cas de notes insuffisantes, une admission directe en Classe préparatoire vous est proposée.
En cas de succès, retournez le dossier d’admission dans un délai de 10 jours pour valider définitivement votre inscription (sous réserve des résultats au Bac pour les élèves en Terminale).
En 2e et 3e année
L’admission directe en 2e et 3e année est accessible aux titulaires d’un diplôme de niveau Bac +2 minimum ou plus (Licence ou Master) pouvant justifier de deux années d’études dans des filières équivalentes communication et/ou métiers de l’audiovisuel.
Modalités d’admission :
- Dépôt d’un dossier de candidature (téléchargeable),
- Entretien individuel de motivation,
- Tests techniques pour évaluer vos connaissances techniques fondamentales en Journalisme.
NB : Après avis favorable, vous devez renvoyer votre dossier d’inscription dans un délai de 10 jours.
Une mise à niveau technique est organisée en septembre. Elle peut être demandée pour faciliter l’intégration à l’école et optimiser la pratique durant les productions de 2e et 3e année.
Gilles Chantemerle
