Programme
Patrick Ducruet
Responsable Pédagogique
« De René Laloux à James Cameron, et de Pac-Man à Assassin’s creed : voilà résumée, en quelques mots, la formidable intrusion de l’image animée dans notre monde contemporain. Le cinéma d’animation, en diversifiant son offre, en multipliant les audaces techniques, en conquérant de nouveaux publics, s’est installé durablement dans le paysage audiovisuel. Quant à l’industrie du jeu vidéo, elle a tracé discrètement son sillon jusqu’à devenir…la première industrie culturelle mondiale ! Par tradition et par volonté politique, la production française peut s’enorgueillir d’avoir accompagné avec succès cette évolution, et de rivaliser en qualité et quantité avec les géants américains et japonais du secteur. Elle continue le combat dans ce monde fantastique où l’on peut rencontrer des dragons, se battre contre des armées, tomber amoureux d’un robot… en bref, renverser les montagnes !
Chez 3iS, nous sommes convaincus que cette évolution va se poursuivre. Nous la voyons déjà s’étendre à d’autres secteurs que ceux du divertissement avec le « serious game », mais aussi avec les nouvelles applications pour tablettes tactiles et autres interfaces multimédia. C’est pourquoi, nous avons aujourd’hui à cœur de mobiliser notre expérience pédagogique, notre réseau de professionnels, notre équipement de pointe, pour assurer à tous ceux qui voient le monde avec des yeux d’enfants des possibilités d’épanouissement professionnel. Cet objectif implique une dose de fantaisie et d’imagination, mais aussi beaucoup de rigueur, de patience et de travail. Car si les techniques évoluent, la réalité demeure : les métiers de l’image animée nécessitent un solide bagage et beaucoup de ténacité !»
La 1re année
Connaître les fondamentaux
C’est le début du cursus professionnalisant. Les activités artistiques (dessin, peinture, collages, photographie…) se poursuivent. Les étudiants découvrent, au contact de leurs intervenants, les modes de fonctionnement et les impératifs de leur futur métier.
La 1re année met particulièrement l’accent sur la polyvalence et la transversalité des compétences. C’est également une année d’orientation, à la suite de laquelle les étudiants, en accord avec l’équipe pédagogique de 3iS, affinent leur projet et leur capacité à suivre l’une des deux filières : cinéma d’animation ou jeux vidéo.
Au programme (sur 2 semestres) : 840 heures au total.
Cours théoriques et techniques (200 heures) dont :
- Histoire de l’art, du cinéma, du jeu vidéo ;
- Dramaturgie, langage symbolique et principe du jeu ;
- Langage cinématographique, analyse de l’image, principes du storyboard ;
- Rapport image / son ;
- Théorie de l’animation 2D &3D.
TD (540 heures) dont :
- Dessin-couleur (traditionnel et palette graphique) ;
- Storyboard ;
- Animation 2D (dessin, pixellisation) ;
- Infographie 2D (Photoshop, Flash, Illustrator) ;
- Infographie 3D (3DS Max, Maya) ;
- Montage (Première Pro, Final Cut Pro) ;
- Anglais.
Projet personnel (100 heures) dont : animation 2D ou 3D, storyboard, recherches design, bibles graphiques validant l’orientation choisie.
En outre, 3iS met à disposition des étudiants ses locaux et son matériel pour des approfondissements ou des travaux personnels. Chaque étudiant dispose de son ordinateur personnel.
La 2e année
Choisir son orientation
La 2e année favorise encore de nouvelles découvertes techniques, pratiques et théoriques. Celles-ci s’appuient sur un système de productions individuelles et collectives. Des cours communs sont encore menés entre les deux filières pour préserver la pluridisciplinarité. La progression pédagogique est destinée à préparer les étudiants à leur projet de fin d’étude, selon la spécialisation et la technique (2D, 3D, animation en volume) qu’ils auront choisies.
La 2e année est validée par un titre de niveau III (équivalent Bac +2) inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP).
Au programme (sur 2 semestres) : 750 heures au total.
Cours théoriques et techniques (180 heures) dont :
- Principes du relief ;
- Principes du compositing ;
- Introduction à la direction de production ;
- Narration musicale et sound design ;
- Concept art ;
- Statuts juridiques, contrats d’usage, droits d’auteur.
TD (420 heures) dont :
- Dessin-couleur (traditionnel et palette graphique) ;
- Compositing ;
- Modeling, set-up, texturing 3D ;
- Animation 2D & 3D (Flash, Maya, 3DS Max);
- Storyboard ;
- Anglais.
Projet personnel (150 heures) : 1er semestre : développement portfolio de la 1re année ; 2e semestre : mise en place du projet de fin d’études.
La 3e année
Se spécialiser dans le métier choisi
En 3e année, les étudiants doivent réaliser un film animé ou un jeu vidéo, véritable carte de visite et passeport pour le monde du travail.
Le premier trimestre est composé de 200 heures encadrées (courts et TD), destinées à préparer en détail la production qui démarre au deuxième trimestre. Les intervenants guident, encouragent, critiquent le projet des étudiants pour les mener efficacement à la réalisation.
La production constitue une première expérience complète de création. Elle valorise l’étudiant dans sa capacité à exercer ces métiers en lui faisant prendre conscience du chemin parcouru tout au long du cursus.
Un stage de 4 à 6 mois est obligatoire en fin de cursus. La 3e année est validée par l’obtention d’un Bachelor Cinéma d’animation ou Jeux vidéo (équivalent Bac + 3).
Au programme : 460 heures accompagnées.
Cours théoriques et techniques (130 heures) dont :
- Approche du game design ;
- Ergonomie des jeux vidéo ;
- Principes de la motion capture ;
- Principes de la direction de comédiens ;
- Développement personnel, recherche de stages, composition de portfolio.
TD (160 heures), dont :
- Écriture de scénario ;
- Enregistrement de voix, de musiques ;
- Animation 2D & 3D temps réel ;
- Compositing.
Projet collaboratif de fin d’études : plus de 200 heures d’encadrement sur le projet collaboratif.
Spécialisation - Jeux vidéo
Objectif : maîtriser la technologie, l’esthétisme et les contraintes de production pour créer l’univers et les personnages de jeux inédits et innovants.
Contenu pédagogique
- Modélisation et animation orientée jeux vidéo
- Ergonomie UI/UX
- Intégration des animations, des décors, des sons, de l’interface utilisateur dans un moteur de jeu
- Intégration des séquences et des lumières (Unreal Engine)
- Bases de la programmation
- Spécificités du jeu en ligne, en réseau, sur console, sur mobile
- Culture vidéoludique environnement professionnel
Projet pédagogique collaboratif
Réalisation d’un book / Création d’une bible de jeu, line-test, recherche de décors, design de personnages.
Spécialisation - Cinéma d’animation
Objectif : maîtriser la technologie, l’esthétisme et les contraintes de production pour réaliser un film d’animation.
Contenu pédagogique
- Approfondissement infographie 2D/3D
- Storyboard
- Animation 2D/3D orientée cinéma d’animation
- Compositing
- Histoire du cinéma d’animation
- Analyse filmique – étude de cas
- Environnement professionnel
Projet pédagogique collaboratif
Conception et réalisation d’un court-métrage d’animation.
